UNAIR NEWS – Mahasiswa BBK 7 51动漫 Kelurahan Mlilir menggelar kegiatan sosialisasi edukatif pada tanggal 13 dan 14 Januari 2026 dengan mengangkat tema 淪ahabat Diri : Sadar Hak Tubuh dan Cita-Cita Diri yang dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1, 2, dan 3 Mlilir. Mahasiswa BBK 7 Mlilir menginisiasi kegiatan Sahabat Diri dengan tujuan memberikan pemahaman kepada siswa/i dari kelas 1 sampai 6 tentang pentingnya menjaga privasi tubuh dan mengetahui cita-cita semenjak dini sebagai upaya meningkatkan motivasi dan semangat belajar anak-anak. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini mendukung keberlangsungan SDGs 4 yaitu Pendidikan Berkualitas (Quality Education).
Sosialisasi Sahabat Diri berlangsung secara interaktif karena materi disampaikan menggunakan metode menonton animasi, permainan, sesi tanya jawab, dan menyanyikan lagu. Metode ini membuat siswa/i SDN 1, 2, dan 3 Mlilir terlihat antusias selama kegiatan. Salah satu siswi bernama Novi juga mengungkapkan rasa senangnya mengikuti kegiatan sosialisasi BBK 7 Mlilir. 淗ari ini sekolahnya seru banget, aku mau kayak Ehsan yang gedenya jadi koki. Semoga kakak KKN datang lagi ke sekolah! katanya dengan penuh semangat.
Kepala Sekolah SDN 1 dan 2 Mlilir turut mengapresiasi pelaksanaan kegiatan Sahabat Diri. Beliau menilai kehadiran mahasiswa BBK 7 Mlilir memberikan dampak positif bagi siswa/i SDN 1 dan 2 Mlilir. 淒engan adanya kakak-kakak KKN, anak-anak jadi senang dan termotivasi terlebih karena anak-anak juga menuliskan cita-citanya di pohon cita-cita. Semoga anak-anak bisa menempuh pendidikan di jenjang yang lebih tinggi sama seperti kakak-kakak disini, tutur Ibu Retno Palupi. Apresiasi serupa juga disampaikan oleh Kepala SDN 3 Mlilir, Ibu Farida, yang menilai kegiatan ini membantu siswa memahami pentingnya menjaga diri serta berani memiliki cita-cita sejak dini.
Kehadiran Mahasiswa BBK 7 Mlilir dapat mendorong siswa untuk belajar lebih banyak dan menetapkan tujuan untuk masa depan. Dengan adanya sosialisasi yang diadakan oleh Mahasiswa BBK 7 Mlilir, diharapkan bahwa kegiatan ini tidak hanya memberikan dampak positif, tetapi juga berkelanjutan sebagai upaya bersama untuk mendukung kemajuan pendidikan dan pembentukan karakter generasi muda.
Penulis: Nayzilla Septia
