UNAIR NEWS – Perwakilan mahasiswa Bahasa dan Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya () 51¶¯Âþ (UNAIR) sukses menjalankan program mengajar. Program tersebut berlangsung di SMP Al-Falah Assalam Sidoarjo pada Senin hingga Selasa (24“25/11/2025). Kegiatan tersebut merupakan tindak lanjut dari Perjanjian Kerja Sama (PKS) dan Implementation Agreement (IA) antara SMP Al Falah Assalam Sidoarjo dan Fakultas Ilmu Budaya (FIB). PKS dan IA tersebut sebelumnya telah ditandatangani pada tanggal 20 November 2025 di FIB UNAIR. Kegiatan ini menjadi pengalaman yang sangat berharga bagi para mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengajaran yang diperoleh pada masa perkuliahan.
Program mengajar tersebut terselenggara dalam mendukung implementasi kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) melalui kegiatan praktik mengajar langsung di lingkungan sekolah. Rizki Andini SPd MLitt PhD selaku penanggung jawab mata kuliah Metode Pengajaran Bahasa Jepang berharap melalui program ini, mahasiswa dapat menerapkan ilmu pengajaran yang sudah dipelajari di bangku perkuliahan. Sekaligus melatih kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi dengan siswa secara langsung.
Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan tersebut berlangsung selama dua hari dengan membawa materi yang interaktif dan edukatif. Seperti pengenalan budaya Jepang, pengenalan huruf Hiragana dasar, dan workshop Origami sebagai bagian dari budaya seni melipat kertas Jepang. Selain itu, pihak departemen juga turut menghadirkan native speaker untuk memperkenalkan salam dalam budaya Jepang (ojigi). Mereka juga memberikan demonstrasi langsung terkait cara pemakaian Yukata kepada siswa SMP AL-Falah Assalam. Selain kegiatan mengajar, dalam program ini juga terdapat sesi podcast yang mengangkat tema Metode Pembelajaran Bahasa Jepang dan Lintas Budaya. Dalam podcast tersebut, dosen, native speaker, dan mahasiswa turut menjadi narasumber dan membagikan pengalaman terkait pembelajaran bahasa Jepang.
Kegiatan tersebut merupakan program perdana yang tercipta dari kerja sama antara Departemen Bahasa dan Sastra Jepang dan SMP Al Falah Assalam. Harapannya program ini dapat terus berlanjut pada tahun-tahun berikutnya dan dapat menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengasah kemampuan secara langsung di dunia pendidikan. Selain itu, program ini harapannya menjadi awal yang baik dari hubungan kerja sama dari kedua belah pihak dalam mengembangkan sistem pendidikan yang inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan khususnya pendidikan bahasa asing.
Penulis: Sanazwa Salsabila, Rizki Andini PhD
Editor: Yulia Rohmawati
