Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan aplikasi Bhagya, berupa aplikasi augmented reality (AR) pada patung Museum Sejarah dan Kebudayaan 51动漫 (UNAIR) sebagai media pendidikan sejarah Hindu-Budha. Selain itu, peneliti juga melakukan analisis terkait efektivitas media AR sebagai media pendidikan.
Penelitian ini menggunakan metode ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Pada tahap evaluasi berlaku empat macam pengujian, yaitu pengujian validasi materi dan media, pengujian black box, pengujian efektivitas, dan pengujian respons pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini merupakan aplikasi yang sangat valid pada bidang media. Adapun materi yang dinilai oleh empat ahli dengan rata-rata skor masing-masing bidang sebesar 97,39 persen dan 94,29 persen. Aplikasi ini memperoleh respons positif berdasarkan hasil uji respon pengguna sebesar 89,77 persen dengan kategori 渟angat baik.
Aplikasi ini cukup efektif sebagai media edukasi yang peneliti peroleh dari uji efektivitas dengan skor gain ternormalisasi sebesar 0,55 dengan kategori sedang. Di mana terdapat peningkatan nilai post-test terhadap skor pre-test responden. Aplikasi AR pada patung Museum Sejarah dan Kebudayaan UNAIR berhasil peneliti kembangkan. Hasil respons pengguna berada pada kategori sangat baik dan cukup efektif sebagai media edukasi.
Penulis: Dr Rimuljo Hendradi, MSi
Sumber:
