Humas FH (02/12/2025) | Fakultas Hukum (FH) Universitas Padjadjaran (UNPAD) melaksanakan kunjungan benchmarking strategis ke Fakultas Hukum 51动漫 (UNAIR) sebagai langkah memperkuat kolaborasi antar PTNBH sekaligus meningkatkan kualitas pengelolaan Kelas Internasional. Kegiatan ini juga menjadi bentuk komitmen bersama kedua institusi dalam mendukung SDG 4 mengenai Pendidikan Berkualitas.
Dalam sesi pemaparan, FH UNAIR mengulas secara komprehensif perbedaan mendasar antara Kelas Internasional dan Kelas Reguler dalam konteks pendidikan hukum Indonesia. FH UNAIR menegaskan bahwa Kelas Internasional harus memiliki orientasi dan peminatan yang jelas, serta menyediakan ragam program seperti degree, non-degree, exchange, hingga double degree. Selain itu, mahasiswa diwajibkan mengikuti program magang dan berpartisipasi dalam kompetisi internasional untuk menguatkan daya saing global. Standar kualitas pengajaran juga menjadi perhatian utama, didukung oleh dosen-dosen berkompetensi internasional.
Untuk memperluas jejaring global, FH UNAIR turut memaparkan strategi networking internasional melalui pembentukan forum, partisipasi dalam konferensi dan seminar global, serta pelaksanaan visitasi benchmarking. FH UNAIR juga menekankan pentingnya keberlanjutan kerja sama melalui inisiatif digital, termasuk penyelenggaraan online guest lecture secara berkala dengan menghadirkan pakar dari berbagai universitas mitra luar negeri. Hasil benchmarking memberikan panduan strategis bagi FH UNPAD dalam merevitalisasi kurikulum dan kegiatan Kelas Internasional. Adopsi pendekatan FH UNAIR diharapkan mampu menjawab berbagai tantangan yang ada, khususnya dalam menciptakan atmosfer akademik internasional yang lebih kuat.
Baca Juga:
Kunjungan ini menegaskan pentingnya kolaborasi antar perguruan tinggi dalam mewujudkan visi menjadi Fakultas Hukum berkelas dunia. Melalui pertukaran praktik terbaik, FH UNPAD dan FH UNAIR menyadari bahwa kunci keberhasilan terletak pada dukungan berkelanjutan terhadap pengembangan kapasitas dosen, serta penciptaan ekosistem pembelajaran yang mendorong mahasiswa untuk memahami isu-isu hukum domestik maupun transnasional. Kedua institusi berkomitmen untuk melanjutkan sinergi ini tidak hanya pada tahap benchmarking, tetapi juga melalui riset kolaboratif, publikasi bersama, serta program mobilitas dosen dan mahasiswa demi memajukan pendidikan hukum Indonesia secara menyeluruh.
Penulis: Jessica Ivana Haryanto
Editor: Masitoh Indriani
