FIB NEWS – Surabaya, 31 Oktober 2024, Satuan Penjaminan Mutu 51动漫 (SPM FIB UNAIR) melaksanakan kegiatan Peninjauan Peningkatan Pelaksanaan Siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan (PPEPP) di Ruang Chairil Anwar. Kegiatan ini dihadiri oleh Gugus Penjaminan Mutu (GPM) dari setiap program studi, dengan tujuan untuk mengevaluasi efektivitas implementasi Manual PPEPP dan standar Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam bidang pendidikan.
Dalam kegiatan tersebut, FIB UNAIR menyoroti pentingnya peninjauan rutin guna memastikan bahwa siklus PPEPP telah diterapkan sesuai dengan standar mutu yang diharapkan. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan gambaran menyeluruh mengenai potensi dan kondisi penjaminan mutu di tingkat fakultas dan program studi.
Peninjauan, Pemetaan, dan Penguatan Siklus PPEPP
Peninjauan siklus PPEPP melibatkan pemeriksaan unsur-unsur dalam sistem mutu, seperti pembelajaran, ujian, pembimbingan skripsi/tesis, hingga sarana prasarana pendukung pendidikan. Melalui pemeriksaan ini, SPM FIB dapat memastikan kesesuaian antara praktik yang berjalan dengan standar mutu yang ditetapkan.
Dengan adanya perubahan kegiatan dari daring ke luring pasca-pandemi, SPM FIB UNAIR menyadari adanya tantangan dan kebutuhan evaluasi lebih lanjut. Situasi ini mendorong fakultas untuk meninjau kembali perangkat pedoman dan instruksi kerja yang diterapkan dalam pembelajaran. Penyesuaian ini penting agar sistem Pembelajaran Berbasis Mutu (PBM) tetap sesuai dengan standar di masa 淣ew Normal.
Tujuan dan Sasaran Kegiatan Peninjauan PPEPP
Kegiatan ini bertujuan untuk:
- Mengidentifikasi situasi terkini dalam aktivitas akademik.
- Menemukan area dalam sistem akademik yang memerlukan pembaruan pedoman standar.
- Memperbaiki efisiensi dan efektivitas layanan akademik.
- Meningkatkan kinerja fakultas dan program studi dalam memberikan layanan pendidikan yang bermutu.
Melalui kegiatan ini, SPM FIB UNAIR berharap mampu mengidentifikasi kebutuhan pembaruan SOP dan instruksi kerja guna memastikan setiap aspek dari proses pembelajaran dan layanan akademik terus terjaga sesuai standar mutu yang optimal. Dengan hasil evaluasi ini, diharapkan FIB UNAIR dapat memberikan pelayanan akademik yang lebih baik dan terjamin kualitasnya.
Kegiatan ini mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 4, yaitu quality education.
